"מהם אופני ההבעה הראויים?"
שאל המורה הזקן
את מי אתה שואל
את התולעת
את אסופת המאמרים הנבובה
שיודעת רק חורים
"מהם אופני ההבעה הראויים?"
שאל המורה הזקן
אני חשבתי על מחנק
ועל דימעה
ועל ישיבה לבד בחושך
עד שנרדמים
"מהם האופנים הראויים?"
הוא ניסה למיין לראשי פרקים
התאפקתי
כדי שלא ימיין לי את הצעקה
התחבאתי
כדי שלא ימיין לי את הפנים.
רועי זמיר
-
א
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] וואוו!! איזה כיף לי שיש אותך פה!! (למרות שנראה לי שהבנתי מה שרציתי להבין, ולא בדיוק את מה שניסית להגיד... סולח לי?) [ליצירה]
- [ליצירה] עמוק. מוכר. מאוד. [ליצירה]
- [ליצירה] אהבתי. מאד. [ליצירה]
- [ליצירה] אאוץ'... זעקה כואבת... שיר קשה (לפחות לי..) אהבתי את הסגנון, כאבתי את המסר... ואכן, בולט הניגוד, כמו שכתבו על החרוזים... [ליצירה]
- [ליצירה] מרשים ביותר בעיני. אתה מצליח להעביר בעוצמה את הלעג וגם את המרירות. משפט הסיום מדהים- נועץ את המסמר האחרון וסוגר עניין. והמעניין הוא שכל זה בחרוזים, בניגוד בולט לרעיון של השיר. [ליצירה]
- [ליצירה] . יפה. [ליצירה]
- [ליצירה] . וואו, קראתי שוב, וזה פשוט מדהים!!! המיונים הבלתי נסבלים האלה, שמוציאים [לפעמים] את הטעם מהחיים. שיר נפלא. נפלא. [ליצירה]
- [ליצירה] [דן פגיס.] [ליצירה]
- [ליצירה] אכן כמו שאמרו קודמיי. ראוי ביותר [ליצירה]
- [ליצירה] אדפטיישן. מאד הזכיר לי קטע ב"אדפטיישן" בו תסריטאי מתחיל מנסה להסביר לתסריטאי מתוסבך באיזו קטגוריה בדיוק אפשר להכניס את הסרט שלו.. הסרט מומלץ, וגם השיר :-) [ליצירה]
- [ליצירה] זהו בעצם הזכרון הקדום ביתר של כל אדם "סיפור הנחש והחטא הקדמון" אבל אנחנו מאמינים שאפשר להתמודד עם הנחש למרות שהמאבק הוא ארוך ולא קל. [ליצירה]
- [ליצירה] אם היתה שורה אחת משיר אותה הייתי צריך ךתלוש היא היתה... (אחלה פרוייקט ברשותכם אני אאמץ אותו בסביבתי הקרובה) [ליצירה]
- [ליצירה] נגיעה יפה במתח שבין העולם של המילים לבין העולם האמיתי. המילים סופם להיגמר וקשה להכניס לתוכם את התחושות האנושיות של בן האדם שהם לא תניד מוגדרות. [ליצירה]
- [ליצירה] תודה תודה חברים אני קצת סמוק עכשיו תסלחו לי [ליצירה]
- [ליצירה] כל הכבוד [ליצירה]
- [ליצירה] מרשים! [ליצירה]
- [ליצירה] מלחיץ!!! [ליצירה]
- [ליצירה] אהבתי חזק ועדין כאחד [ליצירה]
- [ליצירה] הצילומים שלך מעולים [ליצירה]
- [ליצירה] יפה מאד אתה בדרך הנכונה [ליצירה]
תגובות