Flying Daggers
מ י ב ל א ש
-
מתוך קטסטרופה היסטורית...
משתשמש זה כבר לא בשימוש. עברתי דירה ל-
Miblasch
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] המממ... יפה! אני אוהב את "כתמי האש" האלה על הגלימות, ובכלל, את הצורות האלה. משום מה העיניים שלה נראו לי קצת יותר מדי עגלגלות. אולי צריך להקטין אישונים? את מציירת נפלא. תודה! [ליצירה]
- [ליצירה] יפה. הקווים עדינים וההצללה יפה. יש עוד מה לשפר בתחום של הקפלים - אבל גם אני עוד מתלמדת בזה.. ;) מעניין שבחרת דווקא דמות של בת לתורת הלחימה.. מה הרעיון מאחורי הציור? [ליצירה]
- [ליצירה] זוהי מיי היפה שנלחמת מול ליאו, מפקד המשטרה מה, לא ברור? (-: [ליצירה]
- [ליצירה] נמר דרקון? [ליצירה]
- [ליצירה] יצירה חמודה. נגד מי הסמוראית נלחמת? [ליצירה]
- [ליצירה] עוד אחד מיצירותייך הנהדרות. מזכיר לי קמעה את קיל ביל. (אני מקווה שהפעם המטרה שלה הוא לא מוות) [ליצירה]
- [ליצירה] אהדתי. יש לך דימיון אסוציאטיבי - פשוט מעולה. [ליצירה]
- [ליצירה] כמו רביעית, הייתי צריכה לחזור על השיר כדי להבין את המשחק :" ..שהוא... וגם זה... הוא גם...וזה...." מאוד נחמד, מחייב את הקורא להשקיע קצת מעצמו ביצירה, כדי לקבל את מלוא המשמעות. הדבר היחיד שחבל זה הכותרת. אני מרגישה שזה היה יכול להיות יותר מוצלח אם היית מכניס קצת מהמיסטורין שבתוך השיר לכותרת. "וזה" לא רומז כלום... חבל. תודה, מיכל. [ליצירה]
- [ליצירה] * [ליצירה]
- [ליצירה] אהה! אהבתי! עיוות המשפט המקורי... ממש נחמד!!! [ליצירה]
- [ליצירה] לרחל שלום רחל! תגובה מעניינת, אז אשתדל להתייחס אליה ברצינות למרות ה"טון" המגעיל. א' - אני רגועה. תמיד. תשאל כל מי שאי פעם ניסה לשגע אותי, וזה כולל את ה40 ילדים עולים לכיתה ב' שהדרכתי לא מזמן. יש הטוענים שציור מהווה מראה. כל אחד מפרש אותו לכיוון המתאים לו, עפ"י הנטיות שלו, ככה שבמקרה הזה, בחרת לראות בזה משהו מזעזע, שהטריד אותך כנראה... יש כאלה שראו סתם משהו עצוב, או שבירת מוסכמות (יכול להיות שזה מה שזעזע אותך..) אז תודה על ההמלצה ("תרגעי"), אבל אני חייבת לשאול אותך האם היא מכוונת לבנאדם הנכון. ב' - אף אחד לא צריך אנגלית בארץ שלנו, השפות הרשמיות הן ערבית ועברית (בתנאי שלא רוצים להכנס למוסד אקדמי, כי אז צריך לעבור ת'פסיכומטרי), אבל מה שאנחנו גם לא צריכים זה כפייה. לארץ העברייה שלנו יש הרבה אזרחים שהשפה הכי נוחה להם אינה עברית, או שסתם מעדיפים לשמור על אופקים רחבים יותר...אבל אם כבר מדברים על להגיד דברים שאין לאף אחד זכות להגיד לשני - אני פותרת אותך מלהכנס לכל יצירה שתופיע בה אות יוונית כלשהי. טוב, לא תכננתי להאריך כ"כ בתגובתי אלייך, כי סה"כ מדובר על רישום בעיפרון - שיש הרבה בארץ בכלל ובאתר שלנו בפרט, אבל מה שנדיר כאן (למזלנו) והייתי חייבת להגיב לזה, זה תגובות כאלה חסרות טעם, עניין וערך. שיהיה לך יום נפלא. מיבלאש. [ליצירה]
- [ליצירה] עכשיו אנחנו נגד הבדואים..? נראה לך שיושבים קבוצת אנשים בממשלה, סביב כוס קפה ומתכננים לאיזו קבוצה אטנית חדשה לאמלל את החיים? בכלל, הבא נתעלם מהעובדה שישראל הייתה המדינה הראשונה בהיסטוריה שעזרה להם להיישב בשטחים שלה... ושכיום כתוצאה מזה, היא סובלת מהכנופיות, גניבות, איומים, ולצערינו - גם פיתוי של קטינות ע"י אותם הבדואים... אז אתה אומר שנוהגים בהם בברוטליות? אני אומרת שכנראה שהם עוד לא הבינו את המסר. [ליצירה]
- [ליצירה] אהבתי. הצד הכואב שבמערכות יחסים תמיד נראה לי יותר מציאותי ... מי. [ליצירה]
- [ליצירה] חמוד!! את יכולה ממש להרחיב את הנושא - הרצאה קצרה על דברים שגברים לא יודעים וחבל שכך... או מהשהו בסיגנון. [ליצירה]
- [ליצירה] אז איך היה בפרמקולוגיה? שיר חמוד. [ליצירה]
- [ליצירה] לא ממש, ציירתי את שניהם בתקופות מאוד שונות בחיים שלי... כל אחד עם משמעות שונה... אבל נחמד שאתה מקשר בין יצירות... [ליצירה]
תגובות