זו שורת חדשה/ ליום חדש/
לְיום בו אנסה/ להגיע מעט רחוק מהמותר.
בדקה אחת
ועוד
אחת
אני מוצא עצמי נמשך לעצמים דומים
לעצְמימים זהים
שכל חטאם היה- שיר אחד.
שי דוידס
-
"שיר החושף עצמו בשבעה מתוך עשרה, הוא שיר טוב, אך שיר החושף עצמו בחמישה מתוך עשרה, לא יישכח לעולם." (באשו)
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] שי הבנתי גם בקריאה ראשונה שאתה חושב ששתי השורות הראשונות הן מפתח להבנת השיר אבל זה כמו לחזור על בדיחה פעמיים ועדיי את העצמימים אני אוהבת בנפרד ועדיין אני חושבת שיש בעיה בזרימת השיר דומה שבחרת לך בפתרון קל מדיי לסיים אותו צחית [ליצירה]
- [ליצירה] צחית היקרה, שתי השורות הראשונות הן מפתח להבנת השיר. עליהם הוא מתבסס. הם ה"עצמימים". זרימה? אין הכוונה בשתי השורות הראשונות כי הן כמעין כותרות בפני עצמן. הזרימה - גוף השיר- בהמשך. [ליצירה]
- [ליצירה] שיקה בן דודי היקר הפעם קשה לי מעט עם השיר התחברתי ל-2 דברים במיוחד: המשפט הראשון יכול להיות "במשפט אחד" מעולה ו"עצימימים זהים" נשמעים צמד שההשראה שוכנת בקרבם משפט הציטוט נראה לי בדיחה לא כל כך מוצלחת כיוון שהוא צפוי ואין זרימה בין משפטי השיר אני יודעת שאתה מסוגל להרבה יותר צחית [ליצירה]
- [ליצירה] השיר נערך מחדש. מה דעתכם? (צחית, במיוחד את!). [ליצירה]
- [ליצירה] אני חושבת שהוא נפלא, אך מה ליושבת בגינה ולתגובות... [ליצירה]
- [ליצירה] מתוק. [ליצירה]
- [ליצירה] שיקה אני חושבת שעכשיו השיר טוב ונהנית מהשינוי צחית [ליצירה]
- [ליצירה] אח, תענוג להסב לכם אושר.. [ליצירה]
- [ליצירה] שונה ל "במשפט אחד" [ליצירה]
- [ליצירה] בקריאה שנייה. (כי היה לי פשוט מידי). אוהב [ליצירה]
- [ליצירה] מעין, אל תתפקעי לי... [ליצירה]
- [ליצירה] והלכו שניהם הילד והילדה ידיים שלובות קופצים מעל מהמורות. לאן ילכו השניים העתיד זאת צופן הרחק הרחק למקום בו איש לא מזדקן ויישארו ילד ילדה מאותו הסיפור שאיש לא קרא. [ליצירה]
- [ליצירה] למאיר ואיתמר פששששש. ואני חושב שעל כך "מגיע לנו" "זכינו" בפינוי. [ליצירה]
- [ליצירה] שנה טובה לתמי ממי [ליצירה]
- [ליצירה] לוגן, לא מסכים איתך. זה הגדול שבצמצום. [ליצירה]
- [ליצירה] אולי בגלל הפייסבוק והרשתות החברתיות המשגשגות כל כך. זהו- האתר ערכאי ועשה את שלו [ליצירה]
- [ליצירה] וואו. [ליצירה]
- [ליצירה] אחלה יצירה. רק לא נראה לי שצריך את הנקודות בסוף כל משפט. יפה. [ליצירה]
תגובות