אֶניָה זוק
-
10% ממה שקורה בחיים אינם בשליטה. 90% הנותרים זו התגובה שלנו לאותם 10%.
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] בס"ד אתה מאתגר את השפה העברית, ומאלף אותה לשימושך. התוצאות לא מאחרות לבוא. כתיבתך תמה, מתומצתת, בעלת ביטוי וצורה. אהבתי. שוב ישוב, כך הבטיחו לנו. "והשיב לב אבות על בנים ולב בנים על אבותם". בנים באשר הם, ואב באשר הוא. [ליצירה]
- [ליצירה] "אביאל שמח מאוד שלא סיפר על כך לאביגיל..." במחילה, מי זו אביגיל? מן הסתם זו ודאי טעות סופרים, אך אם לא אשמח למענה [ליצירה]
- [ליצירה] ברוך שובך! משקל השיר חביב עלי, וכן גם המילים, אך כוונת השיר נסתרה מבינתי שלא באשמתך. על כן הואל נא בטובך לגלות את צפון ליבך, הסבר כוונתך למתקשים בפעם העשרים [ליצירה]
- [ליצירה] פעימותיי עלו ,ירדו, הלמו ופסקו... אני כמעט מצליחה לשמוע את פעימותך.... אין ספק. כישרון. [ליצירה]
- [ליצירה] וואו. ביטוי מדוייק למה שתוקף אותי לפעמים. על זה נאמר: ignorance is a bleese. ומצד שני, ללא תודעה - במה אני שונה מבע"ח? אולי אפשר לתעל את המחשבות למקום אחר-שבו אני פחות במרכז? [ליצירה]
- [ליצירה] יפיפה. כתוב בעוצמתיות ומין משקל המעיד על רוח גבורה. מעורר זכרונות כואבים... [ליצירה]
- [ליצירה] כך בודאי היה גן עדן כשאדם וחוה גורשו...אוף. הכתיבה בלתי רגילה [ליצירה]
- [ליצירה] אפשר הרחבה לגבי שם השיר? [ליצירה]
- [ליצירה] בס"ד מהמם ומשתיק. החוט הדק העובר בין "מעין עולם הבא" ובין חורבן עשן ועפר כל כך עדין, מכיל בתוכו את תמצית חיינו, כאב ועונג, חורבן ופאר. היטבת לבטא תמצית זו תודה [ליצירה]
- [ליצירה] לראשונה הבנתי דברים שלא הבנתי שנים- אלו הקשורים למתמטיקה, ולא כי לא ידעתי מתמטיקה. ידעתי לפתור את התרגילים, 5 יח"ל בכל זאת. אבל אף פעם לא הבנתי מה היא הרוח השוכנת בתוך התחום הזה. תעשה חסד לילדי ישראל ולך ללמד אותם מתמטיקה. [ליצירה]
