הצל שלי לוט בערפל
ומהלך בין החיים בחשכה.
צופה בהם כמו קבצן אבֶל
כַּמֵה לרגע של חיבה.
אֶניָה זוק
-
10% ממה שקורה בחיים אינם בשליטה. 90% הנותרים זו התגובה שלנו לאותם 10%.
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] איזה יופי העברת רעיון שניראה פשוט אך כמו כל דבר שעושים החיים תמיד יש לו כמה רבדים והצלחת להציג את הרעיון שכולם מתעסקים בו מהרובד היומיומי דרך רובד עמוק יותר שכאילו קרוב יותר למקור התחושה ממש קיימת פסוק הווי ממעט בדיבורו ומרבה בעניינו [ליצירה]
- [ליצירה] רגע של כמיהה אניה, זה יפה יפה. אני מוכנה להודות בשם הצל שלי ובעיקר בשמי, ששנינו מאד אוהבים את רגעי הכמיהה הללו. שלך בחיבה :) כּנרת [ליצירה]
- [ליצירה] לוג-לוג, מאיפה הפסוק שהבאת? [ליצירה]
- [ליצירה] רגע של חיבה כדאי לנסות השכמות בהנץ ושקיעות בשפת הים יש בזה הרבה רגעים של חסד וחיבה, ונותן פרספקטיבה גם לצל. אהבתי. [ליצירה]
- [ליצירה] ליאורה יקרה כל כך, כל יום הוא אינסוף. אינסוף חוויות, התחלות, הזדמנויות...והתחושות האלה של ההחמצה - זה משהו שמרגישים גם בגיל 80, רק שאז כבר לפעמים מאוחר מדי. איזה ברת מזל את, שאת חושבת על זה כבר עכשיו, כך שמראש תוכלי לחיות את חייך כך שבגיל 80 לא תרגישי החמצה [ליצירה]
- [ליצירה] מעניין מאוד. אני עוד מגלגלת את המילים בפה, בראש מנסה לשיים את ההרגשה וההבנה לכדי רעיון מילולי... אני מרגישה את הרעיון נוגע בנקודה פנימית אצלי - אך טרם גיליתי איזו תודה [ליצירה]
- [ליצירה] בס"ד אתה מאתגר את השפה העברית, ומאלף אותה לשימושך. התוצאות לא מאחרות לבוא. כתיבתך תמה, מתומצתת, בעלת ביטוי וצורה. אהבתי. שוב ישוב, כך הבטיחו לנו. "והשיב לב אבות על בנים ולב בנים על אבותם". בנים באשר הם, ואב באשר הוא. [ליצירה]
- [ליצירה] תודה. בהתחלה השיר זרם תחת ידי, אך לא התחברתי לאף מילה. החלטתי להוסיף את הכותרת [שנות אלפיים] והיא שינתה את פני התמונה. פשוט לא יכולתי להשלים עם זה שהיאוש הוא חלק ממני, אז השלכתי אותו על התקווה בשנות האלפיים. [ליצירה]
- [ליצירה] על זה אמרו חכמינו (ראה מטריקס): ignorance is a bliss [ליצירה]
- [ליצירה] בכתיבה כל כך פשוטה וכמעט בלתי אמצעית נגעת בי [ליצירה]
- [ליצירה] חוסר תקוה משווע, כואב וביאוש נוגע.. הכתיבה-יפה, אותנטית. מקוה לא אותנטית מדי [ליצירה]
- [ליצירה] לראשונה הבנתי דברים שלא הבנתי שנים- אלו הקשורים למתמטיקה, ולא כי לא ידעתי מתמטיקה. ידעתי לפתור את התרגילים, 5 יח"ל בכל זאת. אבל אף פעם לא הבנתי מה היא הרוח השוכנת בתוך התחום הזה. תעשה חסד לילדי ישראל ולך ללמד אותם מתמטיקה. [ליצירה]
- [ליצירה] "באין הנחות" האם כוונת המשורר להנחות יסוד?? [ליצירה]
- [ליצירה] תודה. מיהו רישיקש? [ליצירה]
תגובות