גזע סמפוניה עקור משורש
תיו לתיו, קו לקו ועקום הוא הקו
וצורם הוא התיו, ומומת השיר
לא שומע לצו.
ומוטב -
ותדום הזמרה לנצח לנצח!
בעז דרומי
-
...סרפד ותה ורוח הקדים.
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] מושלם. הלוואי וכולם ילמדו לכתוב כך. עכשיו אני גם מבין קצת יותר מזה משקלים, אבל אין לי מוסג איך שומרים עליהם. [ליצירה]
- [ליצירה] [ליצירה]
- [ליצירה] טעיתי. רדף השיג צודק. ולגבי לומדי "תורה בגובה העיניים" אף שאני רואה את הבעיתיות שבה, זו עדיין תורה, ולכן אסור היה לי לפסול [במיוחד שאהבתי בגדול הרעיון של השיר]. החשש שלי מהנמכה של התורה העיד, רק על חולשה מצידי ולא על חוזק והתוגבה לשיר הזה [ולעוד כמה] סבלה מכך ועל כך התנצלותי. [ליצירה]
- [ליצירה] אורז א תחיי בלעדיי הכוונה שהיא כן תחיה בלעדיך? [ליצירה]
- [ליצירה] צעד אחד לאחור קדימה. תמיד דופק את הראש אבל ננעץ עמוק. קידוח בבטון המחשבה. [ליצירה]
- [ליצירה] לא הבנתי מה הקטע. להראות שהתורה מתאימה למדע? היא בכל מקרה לא תואמת את המוסר האנושי ומה הטעם. [ליצירה]
- [ליצירה] ...כמובן לקחת תפקידים, אבל בלי לנטוש אותם באמצע כי אז זה הכי גרוע. הקטע מתחיל כמכתב. את שכחת אותו באמצע. [ליצירה]
- [ליצירה] אם אתה מוצא את הנסיך הקטן על תשכח לספר לו שתשע ושלוש עשרה ושש... גן שעשועים. [ליצירה]
- [ליצירה] קצת באיחור שיניתי מעט את דעתי מאז התגובה האחרונה בתגובתי שאלתי האם זה בסדר לכתוב כך? לא ידעתי. כאן יש מעט הרחבה מדעתי כיום. תראי, אני לא חושב שצריך להדחיק דברים בכתיבה - זה הכי גרוע! בשירך את מבטאת משהו שיותר קשור, לדעתי, לרעיון הגדול, ופחות לתיאור בן מצייר לבת על הגב. אני לא יודע מה רצית בדיוק לבטה בזה, זה תלוי איך מפרשים אותו. אולי זה חשוב שדוקא בן. אולי היה עדיף להשמיט אותו ופשוט לספר שהיא כתובה, אבל אז זה היה מודחק ולא מבטה אמת. גם זה היה מאבד מהעוצמה. לי הבן נראה דמות אלוהית שמציירת. [ליצירה]
- [ליצירה] בדיוק כמו שזה. לא זכורה לי יצירה שגרמה לי להתייפח ככה. ואני קראתי פה בעיקר חיים. [המוות לא מסוגל לגרום לעוצמה כזו של רגשות] [ליצירה]
