מצחיק איך גם האבנים המשתלבות, בלמטה של הרחוב - מצליחות להראות כמו צמר גפן מתוק
הדס -
-
חסוי
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] ה"בלמטה של הרחוב" מסתדר לי מצויין עם "צמר גפן מתוק" וכמו הצמר גפן, גם המשפט, מתוק. [ליצירה]
- [ליצירה] "בלמטה של הרחוב "- ולא הוסיף. [ליצירה]
- [ליצירה] איזה יופי! את כותבת גם דברים שמחים! (ומשמחים). דרך חמודה להסתכל על אבנים. [ליצירה]
- [ליצירה] חחח זה העלה בי חיוך. אני מתה על הדבר הזה-האנשה. איך שהאבנים "מצליחות"... חמוד. ליתוש. [ליצירה]
- [ליצירה] סוף-סוף מישהו כותב משפט אחד בבמשפט אחד [ליצירה]
- [ליצירה] כדאי לכתוב את הטקסט בוורד, ליישר לימין ולהעלות מחדש עם העתק-הדבק, כדי שסימני הפיסוק יצאו כמו שצריך. [ליצירה]
- [ליצירה] תגובה הרבה יותר מדי שלוש נקודות.(...) לא צריך את זה. ברוב המקרים אפשר להחליף בפסיק או נקודה. מספרים - כדאי לכתוב באותיות, זה מקשה על הרצף של הקריאה. יש שגיאות בכותרת, ובעברית אי אפשר להגיד "בגלל ש." סך הכל נחמד. לא יזיק קצת שיפוץ. [ליצירה]
- [ליצירה] נשמע מאוד מעניין, אבל כדאי שתוסיף מרכאות - מאוד קשה לקרוא ככה. באיזה שנה זה קורה? [ליצירה]
- [ליצירה] רע מתחבר למה שאחריו בקושי. סוף הבית לא מתחבר למה שאחריו. ו' חיבור לא מספיקה, במיוחד כשאתה משתמש בה שוב בבית הבא. [ליצירה]
- [ליצירה] אזניים יש השאר - זה סיפור אחר. ובאשר לשאלתך הראשונה: למה לא?! [ליצירה]
- [ליצירה] אם זה מנחם אותך - שלומית, לדוגמה, זה שם של בנים. [ליצירה]
- [ליצירה] יופי! [ואם אפשר, בבקשה להקטין את הכתב... כואב לי בעיניים] [ליצירה]
- [ליצירה] ויתעצב כי אותו בזמן לא שמעתי - התחביר פה הפוך כדי להתאים לשאר, וזה נשמע דווקא מסורבל - וחבל על זה, כי בסך הכל הקריאה מהנה. מצא חן בעיני הרעיון. [ליצירה]
- [ליצירה] רעיון נחמד (די מוכר, אבל עשית את זה טוב). דבר שהפריע לי - אדם לא יכול לצלוע *על* ירך, יען כי הוא לא אמור ללכת עליה. אם צולעים - זה על רגל. [ליצירה]
- [ליצירה] יש לי בעיה עם מה שהשיר מנסה להעביר. את מנסה להיות דרמטית, לגעת. ומקריאה נוספת ועוד אחת, הרגש פשוט לא עובר. יש כאן רשימה ארוכה של פעולות מזעזעות - אבל זו רשימה. היא עקרה מרגש, ואני לא מצליחה לראות את התמונה שאת רואה. [ליצירה]
תגובות