שמש עולה
על נקיקי הרוח.
מול שמי חידה
הנכתבים עדיין
בדיו
בלתי נראה
שמש שוקעת
אביב וסתיו
-
קרוב לשבע שנים באתר "צורה" ועדיין היד (עם העט) נטויה.
נשוי ואב לשתי בנות.
עוסק בכתיבה בתור תחביב ובתור עורך ספרותי ורעיוני
לאחרונה יצא ספרי "מיתר סמוי"
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] עפה כמו יונה אני נשאר במדגרות המובילות אל הרקיע ואני קרוע ומקורקע [ליצירה]
- [ליצירה] מעולמן של "בנות שמחם" חמוד וכתוב בחן [ליצירה]
- [ליצירה] מבנה יפה של השיר, השורות הקטועות הגורמות לקורא לעבור מיד לשרוה השנייה. ח.ח. [ליצירה]
- [ליצירה] --- אמן ואמן-חרוזי וילדותי חביב לעילא ולעילא אם היה ציור של ילד עם פרצוף מאוד מסויים (חמוץ ותובעני) זה היה פנטסטי ביותר (אל תשכח לעשות זאת כשתוציא את ספרך) [ליצירה]
- [ליצירה] דיסתקשורתלקוייה אני מקווה שהדובר יישר ההדורים עם בן שיחו [ליצירה]
- [ליצירה] ---- מקסים ! המטאפורה חופייך שוב משייכת את השיר לז'אנר שירי הים והנדודים שאת כה מיטיבה לספר. "כשמש תסנוור עינינו" קצת לא מובן. השורה "ביום מן הימים" -חושפת לעינינו כי היה זה רק ביקור חטוף על מנת להתרשם מחופיך :-) [ליצירה]
- [ליצירה] חורף קר גורם לאדם להתגעגע ולרצות לחוש קרוב למקור חום כלשהוא- בין אם חום פיזי או חום אנושי. קור מדגיש את ההתכנסות והבדידות והגעגוע [ליצירה]
- [ליצירה] --- דבר נוסף: אמרת כי השיר מיועד למחנות העבודה... האם אלו מחנות לחינוך מחדש או שמא מחנות פאר? [ליצירה]
- [ליצירה] כיום ישלחו מורים כאלו לכלא, אבל אז כשרוב רובם של הורי התלמידים הגיעו מארצות בהן חינכו בעזרת מכות (בבית הספר) אז לא הם ולא התלמידים ידעו שזה אסור. רק כשגדל הדור השני, הוא יכל לעמוד על זכויות התלמיד של הדור השלישי (בניו) [ליצירה]
- [ליצירה] למרות כך קשה להתעלם מן השפה הרהוטה כל כך ומן התיאורים החיים שלו. לסיום -שאלה מתאגרת: מדוע מאיר שלו במאמרי הפובליציסטיקה החריפים שלו יוצא למרבה האירוניה נגד הציבור אשר יותר מכל קורא מספריו? [ליצירה]
תגובות