רוצה למצוא נתיב
למילים הגבוהות יותר
לחזיונות מוארים, רוטטים
לפלס את דרכי
אל שערי דמעות -
שכך מובטחני -
לעולם
אינם ננעלים
כנפי שחר
-
"אֶשָּׂא כַנְפֵי-שָׁחַר אֶשְׁכְּנָה בְּאַחֲרִית יָם: גַּם-שָׁם יָדְךָ תַנְחֵנִי וְתֹאחֲזֵנִי יְמִינֶךָ" (תהלים קל"ט)
ילידת 83
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] עצוב וכואב. ועם זאת מעורר תהיות על דמותה של האם. למה בחלום היא תראה פסיבית? ומה זה אומר על האדם שהיתה? (אני לא יודעת אם זה חוסר רגישות, אם כן אז סליחה) [ליצירה]
- [ליצירה] אהבתי את השורה "יצור מוזר - תמיד על סף שבירה", ואת הסיום שמאוד מתחבר לי עם השיר "הפסק טהרה" - ההתכנסות שאחרי המשבר, כדי לגלות בתוך עצמך עוצמות "ואלטג'" שלא חלמת עליהן... [ליצירה]
- [ליצירה] (זה אמור היה להיות במסר אישי. אופס פאדיחה) [ליצירה]
- [ליצירה] לא הבנתי. (אבל זה קצת מזכיר לי את המורה למתמטיקה מהתיכון, שאהבה להגיד שרק במשטרה הניצב גדול מהיתר...) [ליצירה]
- [ליצירה] די תגובות מתנשאות ואלימות! וילד - שיר מקסים. כל כך ממחיש את דלות השפה השבורה שלנו מול בוראנו... [ליצירה]
- [ליצירה] אוקי, מעניין. ולגמרי בלי קשר, יש לי הצעה בשבילך לפורים: תנסה להפיק אלכוהול מחציל! "ליקר חצילים" - זה יכול להיות נחמד. יגרום לאנשים להקיא עוד לפני שישתכרו.... [ליצירה]
- [ליצירה] מעוז - אני מסכימה איתך, כש"לומדים על" באמת, כשיוצאים לטבע עם משקפת ורואים איך הפרפר בוקע, איך הוא מתעופף מפרח לפרח, איך הוא יונק את הצוף... או אפילו כשלומדים על האנטומיה שלו מאלבום, אבל במטרה לצאת אח"כ לטבע ולחוות אותו באמת, יותר טוב. אבל זה לא מה שעושים באקדמיה, לצערי... הרוב בבל"ת (לא הכל אמנם) וניפוח-שכל כאילו-מדעי. ונכון, אני לא באמת חושבת שהצעירים משתכנעים לבכר פרפרים מתים על חיים. כשכתבתי את זה התכוונתי יותר למרצים... [ליצירה]
- [ליצירה] ... נראה לי שיש לך שירים הרבה יותר טובים [ליצירה]
- [ליצירה] מסכנה. רע לה בתוך עצמה... [ליצירה]
- [ליצירה] שיר יפה. לדעתי החריזה בהחלט מוסיפה, הופכת אותו לזורם יותר ויותר "קל לעיכול" סוגשל. [ליצירה]
תגובות