את לא מבינה.
ואיך תביני אם לא
תעקבי אחר ההוראות:
"שתי דמעות
1/4 כוס הקשבה
1/2 שקית אהבה
פזרי קצת כעס (לפי הטעם)
ערבבי היטב.
הוסיפי שני פלחים
שערה שחורה
למרוח שכבה דקה (שיראו את השפתיים)
ולהמתין"
נסי-
ותביני.
שי דוידס
-
"שיר החושף עצמו בשבעה מתוך עשרה, הוא שיר טוב, אך שיר החושף עצמו בחמישה מתוך עשרה, לא יישכח לעולם." (באשו)
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] וממתי "אמא" או "אבא" זה פשוט? (אם כבר להיות פילוסופיים הערב...) [ליצירה]
- [ליצירה] דבר אלי מילים פשוטות כמו שהיינו פעם כשעוד היית מסתכל עלי נרדמת לצידך כמו שהיית דואג אם תמיד אהיה שלך פעם היינו מדברים מעט היינו מדברים בשקט מדברים לאט היית מסתכל לי בעיניים שדיברתי איתך (שם שיר: מדברים בשקט מבצע: עידן רייכל לחן: עידן רייכל מילים: עידן רייכל) [ליצירה]
- [ליצירה] מילים פשוטות: אבא. אמא. שוקולד. רכבת. אהבה. - אה רגע תמחקו את זה. [ליצירה]
- [ליצירה] בכל תבשיל יש גם מלח וגם סוכר, לא? בשביל האיזון, אני חושב, בשביל האיזון. [ליצירה]
- [ליצירה] הוי, שי, אתה יודע שאני אוהבת את היצירות שלך בדרך כלל... אבל זה קצת נדוש. עירבבת את הדבר המקובל ויצא משהו קרוב, זה יפה, אבל נדוש. [ליצירה]
- [ליצירה] הוי, שי, אתה יודע שאני אוהבת את היצירות שלך בדרך כלל... אבל זה קצת נדוש. עירבבת את הדבר המקובל ויצא משהו קרוב, זה יפה, אבל נדוש. [ליצירה]
- [ליצירה] הי, לא באמת ניסית נכון? בגלל זה את לא מבינה. [ליצירה]
- [ליצירה] כן, כנראה שאתה צודק. אולי פשוט פיספסתי משהו. אני עוד אנסה שוב. (אבל בשביל מה הכעס?) [ליצירה]
- [ליצירה] ניסיתי, אבל אני לא מבינה... [ליצירה]
- [ליצירה] מעט מן הרוגע. תודה לך (יצירה). [ליצירה]
- [ליצירה] אוי איה, את הולכת ומשתבחת. לכי על זה. בגדול!! [ליצירה]
- [ליצירה] נושא פילוסופי רציני, לא? [ליצירה]
- [ליצירה] זהו חטא שרובנו כאן נופלים בו. [ליצירה]
- [ליצירה] הגהינום. מקום אהוב וגם חשוב לשם נגיע נעשה סיבוב נפגוש את כולם חברים מכרים כי כל אחד מחביא בפנים שד קטן מלוכלך ועלוב שמידי פעם יוצא מהכלוב ועושה בנו מעשים מגונים אין יכולת ואין מעצורים אז בואו בואו אלינו לגיהנם כניסה חופשית ולא רק היום. [ליצירה]
- [ליצירה] בהחלט. מסכים עם אסף. (אך יחסית טובה לשאר) [ליצירה]
- [ליצירה] מסר עקר. אני מבין מה שאתה אומר אבל לא זאת הייתה כוונתי. הרי, אתה השתמשת בדימוי של שנת לימודים כתיאור הרגשתך. "חדרים" ו"פרוזרורים", יש בלב. מכאן ההשאלה. נכון? אם כך- זה נכון וידוע ששנת לימודים אקדמית נפתחת באוקטובר אבל זה לא משליך על מצבך שלך (על המצב האמיתי שבו אתה שרוי ומשתמש באקדמיה רק כמטאפורה). מבין? לכן, הסיום הזה לא מספק ולא מספיק (לעניותי). [ליצירה]
- [ליצירה] יענו. [ליצירה]
- [ליצירה] המקצב כאן לא ברור אבל אהבתי את הרעיון. [ליצירה]
- [ליצירה] נפלא. צירוף התיאורים לכוונה. מושלם. אולם, יש ההרגשה שהשורה הראשונה עומדת מאליה, כאילו נכתבה כהתחלה ומשם השאר נוצר. האם יכול לוותר על שורה זו לטובת שיר אחר? כדאי. [ליצירה]
תגובות