את תופסת בידי
ומושכת במעלה השביל.
כבר אמרתי לך
שכל רחבות הדשא
נסות מפנינו
את מתעקשת
ומושכת חזק
עינייך
אחוזות אימה
חורכות כל חי הניצב בדרכך
כשהגענו לעי החורבות
את מעלה חיוך על פנייך ולוחשת
תתלבש!
שי דוידס
-
"שיר החושף עצמו בשבעה מתוך עשרה, הוא שיר טוב, אך שיר החושף עצמו בחמישה מתוך עשרה, לא יישכח לעולם." (באשו)
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] אחד היפים שלך..... [ליצירה]
- [ליצירה] אני מקווה שזה לא היה ברצינות.. כי יש לך המון.. וזה אחד היפים?! באמת, נכון שכולם פה מפרגנים ללא הרף, וכל הקסים יפיפה ומדהים, אבל זו לא חוכמה, זו לא האמת ולא שומדבר אחר שקרוב אליה. עדיפה ביקורת אמיתית ממחמאות מזוייפות. חסר פה האיזון המילולי בין הבתים, וגם התוכן למרות היותו ניתן לפרשנויות שונות, לא חכם במיוחד.. [ליצירה]
- [ליצירה] סאגה של שיר [ליצירה]
- [ליצירה] היא עוד תחזור.... [ליצירה]
- [ליצירה] חמוד [ליצירה]
- [ליצירה] *** [ליצירה]
- [ליצירה] סוחף תוך כדי קריאה. ממליץ לשים נקודה אחרי המילה "ואבין" וכך השיר ייגמר. שנה טובה. [ליצירה]
- [ליצירה] הדרך, הדרך החדשה, הצעדים. מבולבל. [ליצירה]
- [ליצירה] האם לכל שיר חייבת להיות משמעות עמוקה? האם השירים נטווים סתם כך כצילום חסר משמעות? כמה צילומי שקיעות ישנן בעולם? וצילומי שקיעות שלך? לפעמים, כתיבה- כצילום מילים- כתמונה ואם נכתבו אין אדם בעולם שיהיה צודק אם יאמר "חסר משמעות או פואנטה". הפשטות- כיופי הבריאה יופי הבריאה - בפשטותה הדברים המופשטים על ספת החדר. וסותם. [ליצירה]
- [ליצירה] מסכים עם ציידת. [ליצירה]
- [ליצירה] מסר עקר. אני מבין מה שאתה אומר אבל לא זאת הייתה כוונתי. הרי, אתה השתמשת בדימוי של שנת לימודים כתיאור הרגשתך. "חדרים" ו"פרוזרורים", יש בלב. מכאן ההשאלה. נכון? אם כך- זה נכון וידוע ששנת לימודים אקדמית נפתחת באוקטובר אבל זה לא משליך על מצבך שלך (על המצב האמיתי שבו אתה שרוי ומשתמש באקדמיה רק כמטאפורה). מבין? לכן, הסיום הזה לא מספק ולא מספיק (לעניותי). [ליצירה]
- [ליצירה] שירה לשמה! [ליצירה]
- [ליצירה] ועכשיו אני יודע... [ליצירה]
תגובות